EL MUNDO DIGITAL: VENTAJAS E INCONVENIENTES
Son muchas las ventajas que hoy en día, tanto los padres como sus hijos y la parte docente de la educación, posee y adopta como material muy útil en el estudio de las diversas materias que a día de hoy se imparten en el ámbito escolar.
Las ventajas más importantes son la facilidad de acceso a todo tipo de información, que de una manera u otra permite ampliar las relaciones sociales, tener entrada al ocio de una forma diferente, y aprender mucho de lo que antes se aprendía en los libros de texto. Sin duda ninguna, éstas son ventajas de tener un ordenador delante y navegar por Internet sin límites en todo aquello que pudiera ser interesante para estudiar, aprender y educar.
Si bien, los inconvenientes también afloran cuando el mecanismo de navegación de los internautas se desvirtúa, o cuando la información que INTERNET ofrece es poco adecuada o incluso peligrosa para los niños.
Aquí cabe destacar la adicción que los niños pueden alcanzar por participar en diversos juegos en línea, y el aislamiento que puede suponer para los menores. La publicación de datos personales, o de realizar compras no deseadas, y también la posibilidad de entablar relaciones con personas fraudulentas y posibles acosadores.
CONOCER INTERNET RESPONSABLEMENTE
Los padres son los mejores catalizadores de la información que circula por Internet para sus hijos, y como tales, se deben involucrar activa y responsablemente en conocer qué contenidos frecuentan en la red y con qué objetivos, ya que un planteamiento erróneo de una noticia, titular o simple información, puede ocasionar graves riesgos para la salud de los niños a todos los niveles, y como consecuencia a todo el entorno familiar y cercano al niño.
A nivel personal, el control que los padres deben ejercer sobre sus hijos es muy sencillo a la par que completo. Con preguntarles qué tipo de blog tienen abierto, cuál es su cuenta de correo electrónico, o bien averiguar con quien frecuentan hablar y comunicarse, así como las cosas que les parecen que tienen comunes, es suficiente para que el niño no se sienta violentado por las preguntas de sus padres, y al mismo tiempo los padres reciban la información que necesitan para proteger a su hijo en la medida de lo posible, de todo tipo de errores cibernéticos, estafadores potenciales, o acosadores en activo dentro de la red.
Toda la labor que los padres en colaboración con los educadores realicen en virtud de la responsabilidad, el conocimiento y la dignidad humana, será necesaria para aportar luz sobre el camino que los más pequeños de este planeta, tienen que recorrer hacia su futuro profesional y personal.
La mejor manera de abordar este gran reto es conociendo cómo funciona Internet, implicándose en la educación digital de los hijos, y responsabilizando desde dentro a los niños sobre la importancia de ser coherente, crítico y constructivo con uno mismo y los demás.
COMO PROTEGER DE LA RED A LOS NIÑOS
Muchas veces los niños al llegar a casa directamente lo primero que hacen es encender la televisión para descansar, o el ordenador para jugar o navegar por Internet. Esta acción debería ser pospuesta al momento en el que las tareas del colegio o la casa estén realizadas, y el hecho de ver la televisión o jugar con el ordenador se convierta en una recompensa, y no en la normalidad.
De esta manera, ya no solo se controlaría el tiempo de televisión u ordenador que el niño ve, sino que también se participa en fomentar la responsabilidad en el hogar, y de esta forma los niños aprenden que las cosas no son fáciles de conseguir, ya que antes de recibir un premio, hay que ganárselo. Para que los niños tengan los pies sobre la tierra, hay que ponerles algún peso sobre los hombros.
En los casos en los que los niños son más mayores y han de utilizar el ordenador para estudiar o realizar trabajos, el objetivo del refuerzo material pierde sentido, ya que es una herramienta de trabajo escolar que en esos momentos no se puede dejar de lado. Por esto, puede ser interesante aprovechar esos momentos de concentración y estudio, para estar pendiente de lo que los hijos estudian, aprenden o simplemente ven en Internet.
Las estrategias de los padres en estos casos para controlar lo que sus hijos manejan en Internet, son muy variadas:
- Poner límites de tiempo de uso y de horario de uso.
- Promocionar el acompañamiento mientras los niños navegan por Internet buscando información necesaria para sus deberes escolares.
- Supervisar el uso que se hace de Internet, situando el ordenador en lugares visibles, donde los adolescentes sobretodo, no se sientan controlados por sus padres.
- Establecer una buena comunicación con los hijos para que cuando les surja cualquier duda, acudan a sus padres a resolverla, y así se propicie un aumento de confianza mutua entre ellos.
- Permanecer informados sobre los métodos de control de contenido que evitan acceder a páginas de contenido inadecuado.
- Desinstalar cámaras web o que su utilización esté dotada de contraseña previa.
La mejor manera de proteger a los niños de la red es conociendo su funcionamiento, sabiendo los intereses que un niño puede tener por navegar por Internet, y responsabilizando a los más pequeños de su uso adecuado y con fines educativos.
En relación a Internet directamente, los padres utilizarán todo tipo de medidas de control, para que los contenidos inadecuados permanezcan bloqueados en todo momento, o las personas que comente fraudes de identidad y similares, queden englobadas en esos contenidos inaccesibles.
La responsabilidad es de todos, y como tal, todos deben tener una parte implicada en el buen uso de Internet y sus consecuencias, que se esperan sean satisfactorias. Cualquier uso sospechoso, contacto extraño con otros internautas o conductas poco relacionadas con la educación, deberán ser interrumpidas inmediatamente y denunciadas en casos de mayor gravedad.
Por todo esto la tarea de control directo de los padres es tan importante en el mundo digital.
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